Doe Mee Centrum Overvecht geopend
Het Doe Mee Centrum Einstein aan de Stroyenborchdreef is nu officieel geopend door wethouder Rinda den Besten. Met een druk op de knop activeerde zij hier de website van het nieuwe project Mix-station. Mix-station is een variant van Ucee-station voor kinderen van 6 tot 12 jaar.
De kinderdansgroep van stichting Nice gaf een spetterende dansvoorstelling.
Het Doe Mee Centrum Einstein biedt onderdak aan verschillende organisaties zoals het UCK, UCEE station, U in de Wijk wijktelevisie, de voorscholen, stichting Nice en de Mitrosbuurtflat.
Hoog bezoek in Overvecht
Minister van der Laan bezocht Overvecht op 5 oktober jongstleden. Daarbij besteedde hij aandacht aan de Brede School en ging in gesprek met een aantal kinderen. Twee weken daaraan voorafgaand sprak staatssecretaris Jetta Klijnsma met de Brede School Overvecht over talentontwikkeling en de resultaten van de invoering van de U-pas.
Nominatie Parel van Integratie voor ouderinlopen Overvecht
De ouderinlopen van Cumulus in de Brede School Overvecht waren genomineerd voor de Parel van Integratie. De uitreiking van de parel van integratie vond 5 november in Rotterdam plaats. Burgemeester Aboutaleb, voorzitter van het Comite van Parelvissres, sprak het publiek toe, waarna Minister Van der Laan de Parel uitreikte. Een ander succesvol project ontving de Parel: Taalontmoetingen Den Haag. Ook de nominatie op zich is al een hele eer voor het project van de ouderinlopen!
In Overvecht is ‘leuk’ niet genoeg: onderzoek resultaten talentontwikkeling
De Brede School Overvecht brengt de opbrengsten van haar programma talentontwikkeling de komende maanden zorgvuldig in kaart. Wat zijn de deelnamecijfers van het wijkbrede programma, hoe loopt het aanbod in de buurthuizen, welk percentage ouders is aanwezig bij de afsluitende presentaties?Lees verder >>
Voorbereidingen leertijdverlenging in Overvecht in volle gang
De lat ligt hoog voor leertijdverlenging in Overvecht: de uitstroom naar HAVO/VWO moet omhoog, naar het landelijk gemiddelde. De veronderstelling is dat veel kinderen uit de wijk nu ten onrechte op het VMBO belanden. Het is aannemelijk dat deze situatie voor een groot deel verklaard kan worden door de taalachterstand.
Leertijdverlenging zet dan ook in op dat gebied. Doelgroepkinderen krijgen extra onderwijs in woordenschat, begrijpend lezen en kennis van de wereld. Vanaf volgend schooljaar bezoeken zo’n 120 Overvechtse kinderen de nieuw op te richten voorziening in de wijk.Lees verder >>
De ouderinlopen in Overvecht starten weer
De ouderinlopen op de scholen van de Brede School Overvecht starten weer in de week van 28 september. Wekelijks komen ouders bij elkaar op school bij een inloop, begeleid door een opbouwwerker van Cumulus Welzijn.
Daarbij staan centraal:
• Ontmoeting en het uitwisselen van ervaringen
• Informatie rond de opvoeding en ontwikkeling van kinderen
• Informatie over de school en het onderwijs van kinderen
• Informatie over voorzieningen in de wijk
De volgende scholen van de Brede School Overvecht hebben een wekelijkse inloop:
Openbare Basisschool Overvecht, Grote TrekdreefLees verder >>
Onderzoek ouderbetrokkenheid Overvecht
Hoe staat het er voor op de scholen in Overvecht wat betreft ouderbetrokkenheid? Op welke wijze kijken leerkrachten en directeuren aan tegen ouderbetrokkenheid, en hoe geven zij invulling aan de samenwerking met ouders? Om hiervan een beeld te krijgen doen twee stagiaires van Cumulus Welzijn in samenwerking met de Brede School Overvecht de komende maanden een onderzoek op alle scholen in Overvecht.Lees verder >>
Vreedzaam Cumulus
Door Petra Jongerius, Cumulus Welzijn
Wijkwelzijnsorganisatie Cumulus Welzijn gaat aan de slag met de methode van de Vreedzame school. Hieronder een beschrijving van het waarom en hoe.
Kinderen in Overvecht worden vrijwel allemaal op school ‘opgevoed’ met het programma Vreedzame school. Het is daarom logisch dat Cumulus Welzijn als partner binnen de Brede school zich verbindt aan deze pedagogische visie van de Brede school.
Door ook wat betreft de Vreedzame methode samen te werken ontstaat een sluitende keten binnen de belangrijkste domeinen waar kinderen hun tijd doorbrengen; school, thuis en op straat.
Kinderen en hun ouders worden zowel op school als bij wijkactiviteiten op dezelfde manier en met dezelfde taal aangesproken. Dat is goed voor kinderen en voor ouders. Het biedt immers houvast en structuur.
Daarnaast meent Cumulus dat het bevorderen van een eenduidige manier van pedagogisch handelen goed is voor medewerkers omdat het hen houvast kan geven in het omgaan met een kwetsbare doelgroep. Een helder omschreven programma en methodiek zoals die van de Vreedzame school kan de positie van Cumulus Welzijn versterken in een omgeving die vraagt om profilering en onderscheiding.Lees verder >>
grote stap leertijdverlenging in Overvecht
Basisschoolleerlingen uit Overvecht die slim genoeg zijn voor havo/vwo, maar een taalachterstand hebben, krijgen na schooltijd extra les.
Zo lopen ze de achterstand in en kunnen naar de middelbare school die bij hen past.
Het idee is dat leerlingen vanaf groep zes twee middagen per week langer naar school gaan. Zij krijgen dan les in bijvoorbeeld begrijpend lezen.In groep 7 en 8 gaan deze lessen door. Maar ook in de brugklas. Volgens projectleider Arjen Scholten wordt nog aansluiting gezocht bij een school voor voortgezet onderwijs.Lees verder >>
Leertijdverlenging
Ook in andere wijken wordt nagedacht over het principe van leertijdverlenging. In een interview in de Volkskrant zegt Heinz Schiller, directeur van Doenja, daarover het volgende:Lees verder >>
